Для школярів НУШ створили додаток «Вивчаю – не чекаю»

З оновленою версією застосунку «Вивчаю – не чекаю» тепер можна вчити українську мову та читання в ігровій формі.

Читальня без кордонів

За цей місяць ми зрозуміли, що наразі найбільшу потребу в книжках мають діти, які нещодавно навчилися читати чи лише розвивають свої читацькі навички та смаки. Тому вирішили окремо викласти у вільний доступ усі книжки, що були надруковані в «Читальні» – дбайливій серії для самостійного читання.

Як «перефарбувати» шкільну програму з укрліт

Рік тому освітянка Валентина Мержиєвська та психологиня Марія Діденко оголосили про запуск подкасту «Перефарбований лис».

Які завдання шкільного курсу з української літератури у XXI ст.?

Чому діти нудьгують на уроках літератури та чого насправді має навчити шкільний курс? Чому викладання української літератури у школах не виходить за межі механічної залежності від навчальної програми, що за методикою та інструментарієм зависла в минулому, так і не вийшовши із совєтської матриці?

«Жива» Леся

Цінність книжки «Леся. Мандрівний клубочок» Наталки Малетич якраз у тому, що вона освіжає доволі таки заїжджений і спрощений образ Лариси Косач.