Результати PISA 2022: чи справді все так погано?

«Освітні втрати українського 15-річного учнівства в галузі читання, – зазначено у звіті, – можна оцінити майже двома роками навчання».

Цінність безумовної довіри: принципи відбудови шкільних бібліотек

Під час проведення Книжкового Арсеналу відбулася важлива та довгоочікувана дискусія «Шкільна бібліотека: (пост)воєнна візія».

(Кібер)булінг: що читати дітям, підліткам та освітянам

БараБука підготувала «список літератури» для освітян, які працюють із темою кібербезпеки та кібербулінгу у школах. Окремо подаємо список видань, що допоможуть обговорити з дітьми проблему булінгу.

Для школярів НУШ створили додаток «Вивчаю – не чекаю»

З оновленою версією застосунку «Вивчаю – не чекаю» тепер можна вчити українську мову та читання в ігровій формі.

Креативна бібліотерапія

Оксана Лущевська розробила мету та методику креативного бібліотерапевтичного заняття.